«В дружбе один раб другого». Дружба в жизни Печорина. Печорин в системе мужских образов романа | Разработки уроков, презентации, планирование, конспекты занятий
«В дружбе один раб другого». Дружба в жизни Печорина. Печорин в системе мужских образов романа
В центре урока — раскрытие необходимости образов второстепенных персонажей для понимания личности Печорина. Работу на уроке можно подчинить групповому способу обучения и для анализа ключевых эпизодов разделить на четыре группы.
1-я группа. и Максим Максимыч
1. Перечитайте монолог Печорина из главы « » со слов «у меня несчастный характер». Почему исповедь Печорина удивила Максима Максимыча? Что в монологе заставляет страдать и сострадать читателя?
2. Перечитайте сцену встречи Печорина с Максимом Максимычем из главы « ». Как в ней передается взволнованность Максима Максимыча и равнодушие Печорина?
3. Как в первых двух главах Печорин и Максим Максимыч относятся друг к другу? Как образ Максима Максимыча оттеняет образ Печорина?
2-я группа. Печорин и Грушницкий
1. Перечитайте запись в журнале Печорина от 5 июня. Что стало причиной конфликта между Печориным и Грушницким? Чем характер Грушницкого был неприятен Печорину и почему этого не замечали окружающие?
2. Дайте оценку поведению Печорина и Грушницкого во время дуэли. Что можно сказать о благородстве и низости их характеров?
source
Комментариев нет:
Отправить комментарий